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匠心筑夢 技能成才——現(xiàn)代服務(wù)系在2022年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中獲佳績
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  • 時間:2022-01-04
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2022江蘇省職業(yè)技能大賽圓滿落幕,現(xiàn)代服務(wù)系三個項目代表隊在本次技能大賽中共榮獲一金兩銀兩銅,其中烹飪項目獲得一金一銅、藝術(shù)項目獲得一銀一銅、酒店服務(wù)項目獲得一銀。

本次大賽優(yōu)異成績的取得不僅是學(xué)生和老師辛苦付出、苦練技能的結(jié)果,更是我校人才培養(yǎng)專業(yè)建設(shè)方面成果的體現(xiàn)。

一是我校注重教學(xué)改革、課程建設(shè)改革、教學(xué)方法與手段改革等方面的成效體現(xiàn)。在實踐教學(xué)中,建立課內(nèi)實踐、課外實踐兩大模塊,在教學(xué)活動中保證“實踐”不斷線。二是我校采用“校企合作、工學(xué)結(jié)合”教學(xué)卓有成效的成果體現(xiàn)。校企合作是在人才培養(yǎng)方面具有針對性、應(yīng)用性的成果,是確保學(xué)校專業(yè)建設(shè)適應(yīng)時代需求、行業(yè)需求的體現(xiàn),是校企合作專業(yè)建設(shè)提升學(xué)生職業(yè)技能的體現(xiàn),更是“校企合作建實訓(xùn),產(chǎn)學(xué)結(jié)合結(jié)碩果”、“以賽促學(xué),師生比賽成果多”等口號的最有力體現(xiàn)。三是優(yōu)秀指導(dǎo)教師團隊精誠協(xié)作的成果體現(xiàn)。建立在志同道合基礎(chǔ)上的教學(xué)團隊可以起到功能互補的作用,決策合理、科學(xué),士氣高漲,從而產(chǎn)生了“1+1>2”的教學(xué)效率。

通過參加技能大賽這個平臺就是為了讓學(xué)生明確來學(xué)校應(yīng)該學(xué)什么,找到奮斗的目標(biāo),感受其付出汗水、承受壓力、收獲榮譽的過程,讓自己變得更優(yōu)秀。同時技能大賽給職業(yè)學(xué)校提供一個展示教學(xué)成果的平臺,也給參賽選手提供了一個自我實踐能力展示的平臺。通過這個平臺,職業(yè)學(xué)校能拓展視野,及時了解本項目技術(shù)發(fā)展趨勢,促進(jìn)教師實踐技能提升,加強與企業(yè)合作,提高了學(xué)校知名度。通過這個平臺,學(xué)生開闊了眼界,看到了自己今后努力的目標(biāo)和方向,體現(xiàn)了自我價值。同時技能大賽讓職業(yè)學(xué)校學(xué)生看到一種希望,一種對職業(yè)教育的信心和對成才的渴求。