- 作者：建筑工程系
- 時(shí)間：2023-11-23
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- 來(lái)源：建筑工程系
為了提升學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展，建筑工程系于11月22日成功舉辦了一場(chǎng)以“播報(bào)心靈，護(hù)航青春”為主題的心理培訓(xùn)講座。此次講座由徐勤老師主講。
培訓(xùn)講座分為三個(gè)部分，分別是觀察、傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)。在觀察部分，徐勤老師通過(guò)展示一系列富有啟發(fā)性的圖片，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。學(xué)生們被要求觀察圖片，思考看到了什么、感受如何、想到了什么以及如何處理類(lèi)似情境。這一環(huán)節(jié)旨在鍛煉學(xué)生的觀察力、思考力，培養(yǎng)他們對(duì)周?chē)h(huán)境和人際關(guān)系的敏感性。
接下來(lái)是傾聽(tīng)部分，徐勤老師通過(guò)講述引導(dǎo)學(xué)生明白，善于解決矛盾的人通常是那些懂得珍惜人際關(guān)系的人。她分享了一系列案例，闡述在人際交往中，傾聽(tīng)和溝通的重要性。這一環(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)矛盾和沖突時(shí)主動(dòng)傾聽(tīng)、理解對(duì)方，以促進(jìn)良好的人際關(guān)系。
最后是學(xué)習(xí)部分，徐勤老師詳細(xì)講述了學(xué)習(xí)的主要途徑，包括生活、經(jīng)歷和心理學(xué)。她特別強(qiáng)調(diào)了“依戀關(guān)系的類(lèi)型”和“個(gè)體心理發(fā)展的八個(gè)階段”兩個(gè)方面。通過(guò)深入淺出的講解，學(xué)生們對(duì)人際關(guān)系和個(gè)體心理發(fā)展有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，為他們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)道路上提供了有益的指導(dǎo)。
建筑工程系的鄭瀚老師也表示，這次心理培訓(xùn)是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)提高學(xué)生的心理素質(zhì)，有助于構(gòu)建更加和諧的校園氛圍。他表示學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育，為學(xué)生提供更全面的發(fā)展支持。
這次由建筑工程系主辦的心理培訓(xùn)講座不僅為學(xué)生提供了一次深刻的心靈之旅，也為學(xué)校未來(lái)的心理教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)校能夠培養(yǎng)更多具備優(yōu)秀心理素質(zhì)的學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)更多有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人才。
