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- 時(shí)間：2020-09-08
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一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、“不忘初心 牢記使命”主題教育精神和全國、省、市教育大會(huì)要求為指導(dǎo)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持德育為首，以生為本，更加注重個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展；堅(jiān)持質(zhì)量提升，更加注重內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展；強(qiáng)化改革創(chuàng)新，進(jìn)一步健全人才培養(yǎng)機(jī)制，完善培養(yǎng)體系建設(shè)；加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)人才保障。
二、總體目標(biāo)
以高質(zhì)量發(fā)展、高職校創(chuàng)建為目標(biāo)，以領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng)建為抓手，以全面教學(xué)診斷與改革為動(dòng)力，加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理和項(xiàng)目建設(shè)，優(yōu)化機(jī)制，明確職責(zé)，加快校企合作與國際化辦學(xué)進(jìn)程，助推后發(fā)先至。
三、重點(diǎn)工作
（一）加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，確保學(xué)校建設(shè)規(guī)范高效安全
1.全面落實(shí)市委巡察整改工作的要求，提升政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)水平，堅(jiān)持把抓好黨建作為最大政治任務(wù)，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，制定《連云港中等專業(yè)學(xué)校2020-2021學(xué)年第一學(xué)期黨建工作要點(diǎn)》，推進(jìn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化、法治化。
2.全面加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的教導(dǎo)，制定《連云港中等專業(yè)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任清單》，加強(qiáng)制度、學(xué)校思政、宣傳教育陣地等建設(shè)，健全考核獎(jiǎng)懲、責(zé)任追究機(jī)制。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提升基層黨建質(zhì)量。健全“書記作示范、黨員當(dāng)模范、支部強(qiáng)規(guī)范”基層黨建工作格局，推動(dòng)黨委抓牢支部、支部嚴(yán)管黨員、黨員帶動(dòng)群眾；打造黨建特色品牌，開展“一支部一特色”品牌培育行動(dòng)；實(shí)施學(xué)校黨建示范提升計(jì)劃，開展“黨員形象”教育提升系列活動(dòng)；常態(tài)推進(jìn)黨員“固定學(xué)習(xí)日”、 “新思想·一起學(xué)”和黨員志愿服務(wù)活動(dòng)；完成《連云港市教育系統(tǒng)基層黨建三年行動(dòng)計(jì)劃(2018-2020年)》目標(biāo)，所有黨支部創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)型黨支部，20%的黨支部創(chuàng)建成示范型黨支部。
4.從嚴(yán)教育管理黨員隊(duì)伍。深入實(shí)施教師黨員先鋒工程，爭(zhēng)做“四有”好教師的示范標(biāo)桿；持續(xù)推進(jìn)黨員教育工作體系化、黨員教育系列平臺(tái)一體化建設(shè)，剛性落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、黨員活動(dòng)日等組織生活基本制度，深化拓展開放式組織生活；扎實(shí)開展“主題黨日”活動(dòng)，完善重溫入黨誓詞、入黨志愿書、過“政治生日”等政治儀式；細(xì)化落實(shí)發(fā)展黨員指導(dǎo)性計(jì)劃，高標(biāo)準(zhǔn)做好新時(shí)代發(fā)展黨員工作。2020年擬定培養(yǎng)入黨積極分子1-2人，開展業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，將推優(yōu)納入學(xué)校黨員發(fā)展工作規(guī)劃。
（二）強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面
5.制定學(xué)校“十四五”發(fā)展總規(guī)劃，描繪學(xué)校未來五年發(fā)展總方向。通過調(diào)研、咨詢、論證，各部門完成制訂專業(yè)發(fā)展、師資發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、信息化、校園建設(shè)等子規(guī)劃。
6.堅(jiān)定五年制高職建設(shè)目標(biāo)，在專業(yè)建設(shè)、校企合作、人才培養(yǎng)模式、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量提升等方面抬高標(biāo)桿、聚集合力，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、補(bǔ)短板，引領(lǐng)多方參與、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，全力沖刺，創(chuàng)建學(xué)校發(fā)展新格局。
7.堅(jiān)持提高人才培養(yǎng)針對(duì)性。全面提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)能力和水平，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求相對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程相對(duì)接，職業(yè)教育與終身教育相對(duì)接，構(gòu)建基于工作崗位、以育人為目標(biāo)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生學(xué)習(xí)的職業(yè)素質(zhì)、技術(shù)技能水平為核心，建立多方參與的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。完成2020屆學(xué)生就業(yè)對(duì)口率達(dá)70%及以上、就業(yè)率達(dá)99%及以上、本市就業(yè)率達(dá)60%以上的目標(biāo)。
（三）優(yōu)化干部引領(lǐng)，夯實(shí)三維師資發(fā)展型隊(duì)伍根基
8.加強(qiáng)干部實(shí)踐錘煉，推動(dòng)知行合一。進(jìn)一步優(yōu)化中層干部培養(yǎng)選用機(jī)制，打造一支“對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的中青年干部隊(duì)伍，在實(shí)踐磨煉中錘煉過硬作風(fēng)，激發(fā)干部主動(dòng)提升工作能力和專業(yè)水平，激勵(lì)全體干部在新形勢(shì)新條件下創(chuàng)造出新成績(jī)。
9.建設(shè)“三維發(fā)展型”教師隊(duì)伍。通過實(shí)施“課堂質(zhì)量提升工程”、“科研成果提升工程”、“學(xué)生管理質(zhì)量提升工程”、“德育（思政）后備人才庫培養(yǎng)工程”等，促進(jìn)教師走進(jìn)課堂、走進(jìn)科研、走進(jìn)管理，實(shí)現(xiàn)教師在“態(tài)度、知識(shí)、技能”三方面素質(zhì)大幅度提高，組織校內(nèi)班主任基本功等比賽，全面提升學(xué)校綜合教育教學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
10.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。以“形成特色、承擔(dān)責(zé)任”為目標(biāo)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)；以“尊重個(gè)性、平臺(tái)展示”為目標(biāo)加強(qiáng)青年魅力教師隊(duì)伍建設(shè)；以“促進(jìn)思考、穩(wěn)定創(chuàng)新”為目標(biāo)加強(qiáng)成熟教師隊(duì)伍建設(shè)；以“認(rèn)同文化、快速融入”為目標(biāo)加強(qiáng)新進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，最終達(dá)成“能手帶頭、骨干示范、名師引領(lǐng)”梯隊(duì)發(fā)展目標(biāo)。完成教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)及以上，省市級(jí)課題立項(xiàng)25項(xiàng)及以上，實(shí)用新型專利1項(xiàng)及以上，市創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室新增1個(gè)的目標(biāo)。
????11.創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理。突出師德，建設(shè)技藝精湛、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。建立系統(tǒng)模型全面分析教情、學(xué)情、管理情和教學(xué)情況，創(chuàng)新解決教師規(guī)模、結(jié)構(gòu)等問題，不斷引入高職教師隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)，提升教師隊(duì)伍整體質(zhì)量。修訂教師聘任制度，完善外聘教師聘任制度，制定兼職教師聘任管理辦法。
（四）推動(dòng)改革創(chuàng)新，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平
12.持續(xù)推進(jìn)省領(lǐng)航學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，探索適合學(xué)校的發(fā)展模式和發(fā)展路徑，在創(chuàng)新和特色上求突破、求發(fā)展，努力在學(xué)生素質(zhì)全面提升和終身發(fā)展方面、推進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)特色發(fā)展方面取得成效，得到地方政府、行業(yè)企業(yè)的高度認(rèn)可，成為“扎根全省、引領(lǐng)全國，服務(wù)‘一帶一路’”的一流中等職業(yè)學(xué)校。本學(xué)期全面完成領(lǐng)航學(xué)校年度設(shè)定目標(biāo)，重點(diǎn)在國際化辦學(xué)和混合所有制辦學(xué)方面有突破；學(xué)期初完成2021年的領(lǐng)航預(yù)算并細(xì)化2021年任務(wù)。
13.應(yīng)對(duì)變化，適時(shí)調(diào)整，講求實(shí)效，立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際，充分發(fā)揮我市校企合作平臺(tái)功能，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作模式創(chuàng)新。結(jié)合企業(yè)學(xué)院積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目，在省旅游專業(yè)群和省建筑實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)完成的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)其他專業(yè)的省級(jí)評(píng)估工作；積極推進(jìn)市特色專業(yè)學(xué)院和市現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)，努力完成化工系的特色學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目和機(jī)電系的市現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)項(xiàng)目；完成汽修“1+X”證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目首年工作任務(wù)；積極推進(jìn)AHK中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，力爭(zhēng)在國際通用證書項(xiàng)目合作、國外先進(jìn)課程合作和境外聯(lián)合育人項(xiàng)目上取得進(jìn)展。????
14.加強(qiáng)教學(xué)模式改革。推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)和工作過程導(dǎo)向教學(xué)等；注重因材施教，專業(yè)教學(xué)過程對(duì)接生產(chǎn)過程，教學(xué)環(huán)境有機(jī)融合學(xué)校文化與企業(yè)文化；加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，在產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)車間等生產(chǎn)一線有穩(wěn)定的教學(xué)課堂，建立“校中廠”或“廠中?！钡葘?shí)踐教學(xué)基地。完成省級(jí)學(xué)業(yè)水平考試參考率達(dá)98%以上、合格率95%以上的目標(biāo)。
15.加強(qiáng)評(píng)價(jià)模式改革。完善“三評(píng)三化、立體多元”評(píng)價(jià)體系，以學(xué)生職業(yè)道德、技術(shù)技能水平和就業(yè)質(zhì)量為核心，系統(tǒng)制定人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；積極探索第三方參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制；建立畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度；運(yùn)用信息技術(shù)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與結(jié)果進(jìn)行診斷與指導(dǎo)，為科學(xué)評(píng)定教師教學(xué)工作提供依據(jù)。推動(dòng)在校生學(xué)籍資助規(guī)范化、信息化，做好招生錄取和畢業(yè)關(guān)、學(xué)籍管理管理關(guān)、獎(jiǎng)助勤費(fèi)用發(fā)放關(guān)等工作。
（五）堅(jiān)持德育為首，彰顯辦學(xué)特色
16.加快推進(jìn)我?！吧胶Ｎ幕钡掠放平ㄔO(shè)，細(xì)化“六種人”德育培養(yǎng)目標(biāo)，完善“123456”德育工作體系，關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，尤其是心理健康教育。
17.以學(xué)校山海文化為載體，組織開展富有特色的校園文化活動(dòng)和文體娛競(jìng)賽。繼續(xù)做好2020級(jí)迎新晚會(huì)暨社團(tuán)展演活動(dòng)，組織開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；激發(fā)校園創(chuàng)業(yè)孵化基地潛能，挖掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)能力，鞏固現(xiàn)有的7個(gè)市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目，未雨綢繆，積極備戰(zhàn)省級(jí)職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；擴(kuò)大社團(tuán)矩陣和數(shù)量，規(guī)范社團(tuán)管理和分類指導(dǎo)，積極打造市級(jí)以上社團(tuán)品牌。
18.把握新時(shí)代愛國主義精神的豐富內(nèi)涵，利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日和重大活動(dòng)，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神宣傳教育；把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，拓寬校內(nèi)外教育渠道，促進(jìn)優(yōu)秀企業(yè)文化、地方特色文化進(jìn)校園。
19.利用“山海文化”校園公眾號(hào)和校內(nèi)宣傳屏等，挖掘校園好人好事，弘揚(yáng)校園正能量，通過開辟專欄、刊播公益廣告、刊發(fā)深度文章、訪談身邊典型等形式進(jìn)行輿論宣傳，提升師生獲得感、幸福感和安全感。?
20.做好校園疫情防控常態(tài)化管理，創(chuàng)建平安校園。校園繼續(xù)全封閉管理，堅(jiān)持晨午檢制度和信息日?qǐng)?bào)送機(jī)制，指導(dǎo)全校師生做好個(gè)人防護(hù)和離連報(bào)備制度，定制班車護(hù)送學(xué)生等，堅(jiān)決打贏校園疫情防控戰(zhàn)。提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于總體國家安全觀的重要論述，切實(shí)把學(xué)校安全穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處；完善學(xué)校及周邊治安綜合治理機(jī)制，形成多方協(xié)同合作機(jī)制，建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、事故統(tǒng)計(jì)分析機(jī)制，推動(dòng)安全監(jiān)管常態(tài)化、長(zhǎng)效化；提升應(yīng)急能力，著力做好惡性事件防范與處置，著力做好學(xué)校維穩(wěn)、網(wǎng)絡(luò)安全與輿情應(yīng)對(duì)工作；提高防范意識(shí)，狠抓安全宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)安全應(yīng)急演練，進(jìn)一步提高師生應(yīng)急意識(shí)和能力；加大監(jiān)督力度，堅(jiān)持問題向?qū)В皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)真問題，真督查、嚴(yán)問責(zé)，傳導(dǎo)壓力，壓實(shí)責(zé)任。
21.“促學(xué)”、“促融”，構(gòu)筑各民族共有精神家園，著力構(gòu)建新疆內(nèi)職班學(xué)生的精細(xì)化管理模式，推動(dòng)新疆班混班混學(xué)混宿實(shí)施，重點(diǎn)打造新疆班民漢混編社團(tuán)，跟蹤服務(wù)管理2018級(jí)頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)職新疆班學(xué)生。
（六）強(qiáng)化服務(wù)保障，營造優(yōu)質(zhì)高效的教育教學(xué)服務(wù)環(huán)境
22.充分發(fā)揮“督”、“導(dǎo)”融合作用。繼續(xù)深入院系、部門，“勤看、勤聽、勤巡、勤問”，召開調(diào)研會(huì)全面了解教情、學(xué)情、管理情；建立系統(tǒng)模型分析教情、學(xué)情、管理情，科學(xué)有效指導(dǎo)教育教學(xué)。建立與十四五規(guī)劃相配套的“5縱5橫1平臺(tái)”教學(xué)診斷與改進(jìn)方案，并啟動(dòng)并實(shí)施。
23.發(fā)揮示范輻射作用。本著以服務(wù)社會(huì)為宗旨，積極適應(yīng)市場(chǎng)新變化，創(chuàng)新工作理念，提升培訓(xùn)規(guī)模，多形式、多方法組織培訓(xùn)工作，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，加大宣傳力度，與企業(yè)建立緊密聯(lián)系，積極與企業(yè)合作開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)推廣工作，積極開展企業(yè)員工、城市新市民、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)項(xiàng)目，積極做好各級(jí)各類職業(yè)資格培訓(xùn)，制定科學(xué)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，科學(xué)規(guī)范管理，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量，按計(jì)劃組織教學(xué)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，進(jìn)一步提升學(xué)校的吸引力、服務(wù)力和影響力，力爭(zhēng)本學(xué)期培訓(xùn)量達(dá)10000人次，更好更全面的服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，服務(wù)江蘇沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)。 ?
24.各項(xiàng)工作要服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，能從學(xué)校整體工作出發(fā)，傾聽?zhēng)熒暮袈?，了解合理化建議和要求，努力為師生排憂解難，主動(dòng)、積極、有效配合做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，做到細(xì)致全面、責(zé)任清楚、真抓實(shí)干。
25.后勤保障要建章立制，開源節(jié)流，艱苦創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步牢固“雙服務(wù)”觀念，使我校后勤管理有特色、上水平，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
26.開展豐富多彩的教職工文化體育活動(dòng)。使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動(dòng)加以調(diào)節(jié)和補(bǔ)充，促進(jìn)身心健康和工作效率的提高，有力地推動(dòng)學(xué)校校園文化的建設(shè)、精神文明建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)。
